Статьи на букву "У"
|
Удмурты - представители достаточно большой по численности национальности России, расселенные сравнительно компактно на востоке Восточно-Европейской равнины нашей страны, в междуречье Камы и Вятки Современные психологи и этнографы выделяют в национальном характере удмуртов такие качества, как природную сообразительность, доброжелательность, терпимость, скромность, внутреннюю культуру, тактичность, музыкальность, поэтичность. Особо бросается в глаза их деликатность, которую иногда принимают за пассивность, мнительность, излишнюю стеснительность, замкнутость, некоммуникабельность. Хотя часто это не соответствует действительности. Кроме того, в системе социальных ценностей удмурты всегда отводили важное место оптимальным отношениям со своими близкими и дальними родственниками, соседями, в целом с добрыми людьми. В семейном быту они необыкновенно уживчивы и ради семейной выгоды приносят в жертву свои личные интересы, терпят известное подчинение, лишают себя в некотором роде самостоятельности. Именно от этого, считают они, во многом зависит социальное благополучие, общая атмосфера жизни, успех или неудача в хозяйственной и прочей совместной деятельности. И по этой причине у них никогда не было в чести нищенство и попрошайничество. Удмурты чрезвычайно дорожат своей репутацией среди родственников, односельчан, соплеменников. Очень многое, по их мнению, зависит от того, "что говорят другие", "что сказали", "что подумают". Удмурты легко сходятся с людьми и очень трудно расстаются с ними. У них высокая культура межличностных отношений. Издревле самым тяжким преступлением среди них считалось инициирование вражды и ссор между людьми. Вместе с тем по этой причине часто складывается впечатление, что они излишне застенчивы, нерешительны, мнительны, безынициативны. |
|
Статья большая, находится на отдельной странице. |
|
Украинцы - представители одного из самых многочисленных славянских народов. От зеленых Карпат до широких донецких степей, от лесов и лугов Полесья до Черного и Азовского морей раскинулась Украина. Ее площадь - 603,7 тысяч квадратных километров. Население - 51704 тысячи человек. Столица - Киев (2587 тысяч жителей). На Украине в настоящее время проживает 73,6 процента коренного населения, 21,1 процента русских, 1,8 процента евреев, 0,8 процента белорусов, 0,6 процента молдаван. Остав шиеся 2,1 процента приходятся на представителей других национальностей. Многие люди, бывая в столице Украины, непременно стремятся попасть на площадь, которая рядом с золотоглавым Софийским собором. В ее центре величественный памятник славному сыну Украины. На бронзовом коне восседает Богдан Хмельницкий, указывая булавой на восток. Ибо там, где восходит солнце, он видит путь к свободе, независимости и как бы восклицает: "Только вместе с русскими братьями на вечные времена!". Украинцам присущи высокое трудолюбие, напористость, интерес к выполняемому делу, умение показав себя и свою работу, аккуратность, исполнительность, жизнерадостность, деловитость, самостоятельность. Они гордятся своими древними традициями борьбы против иноземных захватчиков, когда украинские воины проявляли решительность, настойчивость, непримиримость к врагам, показывали хорошую организованность, легкость в управлении. Украинцы подвижны и жизнерадостны, хотя в обще нии с новыми для них людьми, в непривычной обстановке могут казаться замкнутыми. У них хорошо развито чувство юмора. Из всех славян украинцы наиболее музыкальны. Для сельских жителей характерны высокая нравственность, редкость пороков (в украинском языке нет, например, слова "вор"). Известна любовь украинцев к законности и порядку. Они обожают природу, общение, коллективную работу. Украинцы в большинстве своем отличаются старательностью, добросовестным выполнением своих обязанностей. Они активно участвуют в общественной жизни, легко адаптируются к различным условиям быта и деятельности в многонациональных коллективах. В деловом отношении украинцы обстоятельны, расчетливы, напористы. Они всегда стремятся отличиться, быть в числе первых, что в общем не может не приветствоваться остальными людьми, но иногда, случается, не нравится их сослуживцам другой национальности. Конечно, такое бывает, как правило, там, где деловые общие интересы не в почете. Ведь на фоне трудолюбивого и исполнительного украинца более видны те, кто ленится и не горит желанием проявлять активность. Украинцы при этом смело идут на выяснение отношений с недобросовестными людьми, честно отстаивают свои личные позиции и свое отношение к делу. В то же время надо иметь в виду, что в некоторых случаях украинцы проявляют необоснованное упрямство, неуступчивость, неумение в некоторых обстоятельствах идти на компромисс во взаимоотношениях с другими. Отдельным людям из них могут быть присущи недоверчивость, подозрительность, обособленность. |
|
Управление межэтническим конфликтом - процесс воздействия на развитие межэтнического конфликта. В зависимости от видов межэтнических конфликтов (см.: Межэтнические конфликты) могут применяться и соответствующие методы управления ими. Латентный (скрытый) межэтнический конфликт и открытый имеют различный характер проявления и, соответственно, действия его субъектов (см.: Субъекты межэтнического конфликта) отличаются своими методами и формами. По динамике развития межэтнические конфликты классифицируются на умеренный и интенсивный. Умеренная конфронтация поддается в большей степени управлению, т. к. противоборствующие стороны не достигли наивысшего уровня как при интенсивной конфронтации, когда стороны перешли к полному отрицанию интересов друг друга. Значительное количество межэтнических конфликтов приобретает глубоко укоренившийся характер, для которого свойственен периодический переход из латентного состояния в открытое. Межэтнические конфликты подобного вида требуют продуманного и тщательного регулирования процесса межэтнических отношений с целью своевременного предупреждения возникновения открытой формы конфронтации. Обычно выделяют следующие основные модели У. м. к.: сотрудничество, избегание уступок, компромисса, соревнования. Каждая из перечисленных моделей У. м. к. является эффективной при использовании в определенной конкретной ситуации. У. м. к. предполагает осмысление характера развития межэтнического конфликта, прогнозирование вариантов его развития, выбор и экспериментальную апро бацию желаемой модели завершения конфликта, определение методов и средств по удовлетворению интересов конфликтующих сторон с целью завершения межэтнического конфликта. У. м. к. должно осуществляться как каждым из конфликтующих субъектов, часто действующих в своих интересах и планирующих уступки другой стороны, так и третьей стороной, не принимающей непосредственно участия в противоборстве, но преследующей свой интеpec. Третьей стороной может быть посредник (см.: Посредничество в межэтническом конфликте), а также и другие государства, стремящиеся осуществлять У. м. к. в своих интересах. Многонациональные государства осуществляют управление процессом взаимоотношений между нациями посредством национальной политики. Наряду с У. м. к. можно выделить регулирование, оптимизацию, манипулирование межэтническим конфликтом. |
|
Установка национальная (этническая) - определенное состояние внутренней готовности (настроенности) индивида и групп людей как представителей конкретной этнической общности на специфическое для нее проявление чувств, интеллектуально-познавательной и волевой активности, динамику и характер взаимодействия, общения и взаимоотношений, соответствующих сложившимся национальным традициям и опыту. Термин У. н. употребляется в различных значениях: 1) определенная организация элементов поведения: 2) предрасположенность к конкретной форме реагирования: 3) внутренне мотивированная константная особенность активности людей (в отличие от ее изменчивых признаков). У. н. закрепляется в ходе исторического развития нации. В результате образуются целые системы У. н., которые постоянно актуализируются и инициируют своеобразное протекание психических процессов, характер поведения, взаимодействия и общения представителей конкретных этнических общностей, обеспечивая внутреннюю их предрасположенность к определенным формам реагирования на стандартные ситуации. Системы этих У. н. обеспечивают внутреннюю цельность поведения индивида и групп людей как представителей одной этнической общности, выступают его регулятором, облегчают выбор и принятие решений, придают специфику мотивации и целеполаганию людей, способам и приемам их деятельности. В них аккумулируются национальный опыт, представления о действиях людей в сходных условиях. У. н. тесно связана со стереотипами национальными (этническими) (см.), которые она инициирует, заставляя проявляться в поведении и деятельности людей. |
|
Учет национально-психологических особенностей в воспитании - важное условие педагогической деятельности, предусматривающее использование в ее практике знаний об особенностях национальной психологии людей. Учет национально-психологических особенностей помогает выявить, изучить и описать национальную специфику восприятия воспитательных мероприятий; понять особенности адаптации к воспитательным мероприятиям, характер эмоционально-экспрессивного реагирования в процессе восприятия воспитательных воздействий, своеобразие проявления конкретных отношений в ходе педагогических контактов; правильно использовать конкретные формы коммуникативного воздействия, сложившиеся в результате исторического и культурного развития нации. Учет национально-психологических особенностей дает также возможность приспособить процесс воспитания к специфике жизни и деятельности представителей конкретных этнических общностей, своеобразию проявления их национально-психологических особенностей. Воспитание не должно осуществляться без их учета, так как ориентировано на формирование и развитие исторически обусловленных психологических характеристик. Учет национально-психологических особенностей предусматривает использование в воспитании следующих принципов: принципа этнопсихологического детерминизма воспитательных воздействий, принципа единства национального сознания и национально своеобразной педагогической деятельности, принципа воспитания в условиях специфической жизни и труда в соответствии с национальным идеалом, принципа развития адаптационных возможностей к воспитательным воздействиям. Как свидетельствует практика, знание национально-психологических особенностей, правильное использование и учет механизмов их функционирования, предварительная проработка модели воспитательной деятельности с учетом национально-психологических особенностей позволяют значительно повысить эффективность воспитания. |